Circulo Restaurativo

O Círculo restaurativo é um espaço dialógico de resolução não violenta de conflitos.
 O termo bullying compreende atitudes agressivas, repetidas e itencionais, sem motivação evidente,
adotadas entre pares causando dor e angústia, dentro de relações desiguais de poder (FANTE,
2005). Este estudo consiste em uma parceria da Faculdade de Serviço Social com a 3ª Vara da
Infância e Juventude e tem como objetivo geral investigar a efetivação dos círculos restaurativos
como estratégia de intervenção e prevenção em casos de bullying nas três escolas pilotos
(privada, estadual e municipal) do projeto Justiça para o Século 21 no município de Porto
Alegre. Este estudo objetiva especificamente: Analisar os mecanismos utilizados pelas crianças
e escolas para prevenir e enfrentar o fenômeno bullying nas escolas; identificar o perfil da
vitima e do autor do bullying, mapear as situações que vem gerando o fenômeno; identificar as
conseqüências físicas, psicológicas e sociais do bullyin; avaliar de que forma os círculos
restaurativos contribuem para melhoria do clima escolar, tipos de acordos realizados e nível de
restauratividade das relações pós-círculo.
 Por fim, evidenciam-se dificuldades por parte das escolas em lidar com esta realidade, sendo os círculos e a educação em valores uma das
estratégias de prevenção.