Bullying é um fenômeno ainda desconhecido por milhares de pessoas, outras sabem o que é, porém não creditam a devida importância ao tema.
Ao sofrer bullying a criança desenvolve medo, pânico, depressão, distúrbios psicossomáticos. Nesta fase passam a evitar ir a escola, criam certa fobia aparentemente sem motivos.
É quando nós pais, devemos atentar e ir atrás de informações que nos permitam desvendar os motivos pelos quais isso vem acontecendo.
Por passarem a viver constantemente os sentimentos de rejeição, humilhação, inferioridade, essas crianças chegam ao ponto de sentirem-se impedidas de relacionarem-se com o ambiente escolar em que vivem.
Essas vítimas passam a viver em silêncio, pois o medo de contar e aumentar a crueldade em sua rotina se torna monstruoso. Uma vez que os agressores impõem tamanho poder em menosprezá-los.
Devido a esse silêncio os pais e professores muitas vezes custam a perceber que há algo de errado. Em outros momentos as escolas percebem a queda do rendimento escolar e alertam os pais, que por sua vez podem interpretar como malandragem, preguiça e desinteresse.
Desta forma, passam a cobrá-los mais atenção, foco e disciplina. Dificultando ainda mais a situação das vítimas, que diante a pressão passam a sentirem-se condenadas à inexistência.
Por outro lado tem aqueles que acabam “aprendendo” a conviver com essa lamentável situação.
Existem inclusive casos de suicídios devido à depressão desencadeada por esse fato.
Saliento:
VAMOS BATALHAR POR UM MUNDO SEM BULLYING!
Abraços,
Fátima de Azevedo
sexta-feira, 20 de agosto de 2010
quarta-feira, 18 de agosto de 2010
Aos meus queridos seguidores
Amigos queridos,
Ontem foi um dia bem especial. Participei de uma matéria superinteressante sobre Circulo restaurativo e bullying apresentada pelo Bom Dia Rio Grande da RBS TV.
Nessa matéria foi divulgado o link do NOSSO BLOG e com isso inúmeras pessoas entraram em contato comigo solicitando algum tipo auxílio, o que me faz muito feliz!
Na tarde de ontem, junto a Psicanalista Mari Gleide Maccari, foi ministrada uma palestra sobre bullying na escola Teotônio Vilela no município de Guaíba - RS.
Durante a palestra deixamos claro o que é bullying, como é detectado, suas consequências e métodos de prevenção. Existiu também o relato de minha experiência com o fenômeno. O encontro foi extremamente produtivo com forte participação dos alunos, professores e pais.
O resultado:
INFINITAMENTE SATISFATÓRIO
Agradeço a todos vocês, meus seguidores queridos e incansáveis pelos votos de parabéns que recebi, pelas opiniões e principalmente por toda ajuda nessa causa;
POR UM MUNDO SEM BULLYING!
Um abraço carinhoso,
Fátima de Azevedo.
Ontem foi um dia bem especial. Participei de uma matéria superinteressante sobre Circulo restaurativo e bullying apresentada pelo Bom Dia Rio Grande da RBS TV.
Nessa matéria foi divulgado o link do NOSSO BLOG e com isso inúmeras pessoas entraram em contato comigo solicitando algum tipo auxílio, o que me faz muito feliz!
Na tarde de ontem, junto a Psicanalista Mari Gleide Maccari, foi ministrada uma palestra sobre bullying na escola Teotônio Vilela no município de Guaíba - RS.
Durante a palestra deixamos claro o que é bullying, como é detectado, suas consequências e métodos de prevenção. Existiu também o relato de minha experiência com o fenômeno. O encontro foi extremamente produtivo com forte participação dos alunos, professores e pais.
O resultado:
INFINITAMENTE SATISFATÓRIO
Agradeço a todos vocês, meus seguidores queridos e incansáveis pelos votos de parabéns que recebi, pelas opiniões e principalmente por toda ajuda nessa causa;
POR UM MUNDO SEM BULLYING!
Um abraço carinhoso,
Fátima de Azevedo.
terça-feira, 17 de agosto de 2010
O que é ser criança? No ponto de vista psicológico...
Ser criança para muitos é ser feliz, ser inocente, frágil entre outras características.
Mas essas características dependem do contexto em que a mesma está inserida.
Não podemos conceituar o que é infância sem destacar o meio em que vive, qual o ambiente?
As pessoas que participam do seu desenvolvimento?
Antes de se falar em conceito, do que é ser criança, devemos analisar o contexto sócio-historico que ela vive. O ambiente histórico e social age na criança e é diferente para todas, o conceito de criança não pode ser universal, temos que examinar o tipo de vida, o social entre outros, para só assim determinar as características do que é ser criança.
O importante é que saibamos compreender que diferentemente dos adultos, crianças não devem ter problemas e preocupações e sim BRINCAR, SORRIR e SONHAR!
Abraços,
Fátima de Azevedo
Mas essas características dependem do contexto em que a mesma está inserida.
Não podemos conceituar o que é infância sem destacar o meio em que vive, qual o ambiente?
As pessoas que participam do seu desenvolvimento?
Antes de se falar em conceito, do que é ser criança, devemos analisar o contexto sócio-historico que ela vive. O ambiente histórico e social age na criança e é diferente para todas, o conceito de criança não pode ser universal, temos que examinar o tipo de vida, o social entre outros, para só assim determinar as características do que é ser criança.
O importante é que saibamos compreender que diferentemente dos adultos, crianças não devem ter problemas e preocupações e sim BRINCAR, SORRIR e SONHAR!
Abraços,
Fátima de Azevedo
segunda-feira, 16 de agosto de 2010
Educar e ser educado contra o Bullying
Saiu no jornal do Comércio nesta data uma matéria referente ao Bullying, em um trecho dizia:
"A criança pode perder a vontade de ir para a aula, apresentar uma queda no rendimento escolar e não ter vontade de interagir com os amigos, mas o problema será percebido quando seus pais forem chamados ao colégio em razão de brigas.
Pais e professores estão estreitamente ligados ao cotidiano das crianças. Mais que a proximidade física, é necessário construir um canal permanentemente aberto ao diálogo. Devemos ser referência em um momento de medo, dúvida ou angústia.
Pais e professores devem atuar juntos e ter consciência de que não basta apenas educar, é preciso ser educado, pois é na infância que se consolidam as bases da tolerância e do respeito com o outro".
Muito produtiva a reportagem, saliento ainda, que muitos pais são chamados à escola em relação a estes desentendimentos e não percebem a gravidade dos fatos que seus filhos vêm vivendo.
Muitas vezes por acreditarem no trabalho das escolas, por falta de conhecimento e outras por serem relapsos.
É importante manterem diálogos com os pequenos frequentemente e saber identificar qualquer comportamento diferente para que assim possamos ajudá-los diante de uma situação de Bullying.
Abraços,
Fátima de Azevedo
"A criança pode perder a vontade de ir para a aula, apresentar uma queda no rendimento escolar e não ter vontade de interagir com os amigos, mas o problema será percebido quando seus pais forem chamados ao colégio em razão de brigas.
Pais e professores estão estreitamente ligados ao cotidiano das crianças. Mais que a proximidade física, é necessário construir um canal permanentemente aberto ao diálogo. Devemos ser referência em um momento de medo, dúvida ou angústia.
Pais e professores devem atuar juntos e ter consciência de que não basta apenas educar, é preciso ser educado, pois é na infância que se consolidam as bases da tolerância e do respeito com o outro".
Muito produtiva a reportagem, saliento ainda, que muitos pais são chamados à escola em relação a estes desentendimentos e não percebem a gravidade dos fatos que seus filhos vêm vivendo.
Muitas vezes por acreditarem no trabalho das escolas, por falta de conhecimento e outras por serem relapsos.
É importante manterem diálogos com os pequenos frequentemente e saber identificar qualquer comportamento diferente para que assim possamos ajudá-los diante de uma situação de Bullying.
Abraços,
Fátima de Azevedo
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Quem sou eu
- Por um mundo sem BULLYNG
- Uma pessoa do bem, com muita fé. Sec. Executiva, estudante de Psicologia, palestrante com referência em bullying.